{"id":2394,"date":"2021-03-04T11:48:05","date_gmt":"2021-03-04T10:48:05","guid":{"rendered":"http:\/\/jakisproblem.pl\/?p=2394"},"modified":"2021-03-04T11:48:05","modified_gmt":"2021-03-04T10:48:05","slug":"role-intelektualne","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/u239160.webh.me\/jakisproblem.pl\/index.php\/2021\/03\/04\/role-intelektualne\/","title":{"rendered":"ROLE INTELEKTUALNE"},"content":{"rendered":"

ROLE<\/span> I<\/span>NTELEKTUALNE<\/span> – ORIENTACJA NA INFORMACJE<\/span><\/strong><\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

<\/h1>\n<\/td>\n

\n

Kreator<\/strong><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Mocne strony:<\/em> kreatywny, innowacyjny, oryginalny<\/td>\n<\/tr>\n
S\u0142abe strony:<\/em> nie uwzgl\u0119dnia ogranicze\u0144, ignoruje pomys\u0142y innych, potrzebuje czasu do namys\u0142u, ma trudno\u015bci z wyja\u015bnieniem swoich pomys\u0142\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
Wk\u0142ad wnoszony do zespo\u0142u:<\/em><\/p>\n
    \n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Proponuje wiele oryginalnych pomys\u0142\u00f3w<\/li>\n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Znajduje rozwi\u0105zania dla trudnych, nietypowych problem\u00f3w<\/li>\n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Niezale\u017cny w my\u015bleniu<\/li>\n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Odporny na presj\u0119 ze strony wsp\u00f3\u0142pracownik\u00f3w<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
W relacjach z t\u0105 osob\u0105 warto:<\/em><\/p>\n
    \n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Przedstawia\u0107 zagadnienie w og\u00f3lny spos\u00f3b<\/li>\n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Da\u0107 czas na przemy\u015blenia, nie oczekiwa\u0107 natychmiastowej odpowiedzi<\/li>\n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Nie oczekiwa\u0107 konkret\u00f3w, szczeg\u00f3\u0142\u00f3w<\/li>\n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Zadawa\u0107 pytania o inne mo\u017cliwo\u015bci<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Jak by\u0107 konstruktywnym Kreatorem?<\/em><\/p>\n
    \n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Dok\u0142adnie wyja\u015bniaj wsp\u00f3\u0142pracownikom swoje propozycje<\/li>\n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 S\u0142uchaj propozycji innych os\u00f3b, mog\u0105 one stanowi\u0107 dla ciebie inspiracj\u0119<\/li>\n
  • \u00a0\u00a0\u00a0 Staraj si\u0119 uwzgl\u0119dnia\u0107 realia, ograniczenia<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

     <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    <\/td>\n\n

    Ewaluator<\/strong><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    Mocne strony:<\/em> racjonalny, powa\u017cny, obiektywny, wnikliwy, podejmuje trafne decyzje<\/td>\n<\/tr>\n
    S\u0142abe strony:<\/em> ma\u0142o entuzjastyczny, w niewielkim stopniu zorientowany na osi\u0105gni\u0119cia, potrzebuje du\u017co czasu na podj\u0119cie decyzji, osch\u0142y<\/td>\n<\/tr>\n
    Wk\u0142ad wnoszony do zespo\u0142u:<\/em><\/p>\n
      \n
    • Krytycznie podchodzi do proponowanych rozwi\u0105za\u0144<\/li>\n
    • Starannie analizuje dost\u0119pne opcje, trafnie wskazuj\u0105c najlepsz\u0105<\/li>\n
    • Zachowuje bezstronno\u015b\u0107 w ocenie sytuacji<\/li>\n
    • Dobry arbiter, potrafi rozstrzygn\u0105\u0107, kto ma racj\u0119<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    W relacjach z t\u0105 osob\u0105 warto:<\/em><\/p>\n
      \n
    • Trzyma\u0107 si\u0119 fakt\u00f3w, danych<\/li>\n
    • Nie ponagla\u0107, by\u0107 cierpliwym<\/li>\n
    • Udziela\u0107 wyczerpuj\u0105cych odpowiedzi na pytania<\/li>\n
    • Dobrze przygotowa\u0107 si\u0119 do rozmowy, pozyska\u0107 wszystkie dost\u0119pne informacje na dany temat<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    Jak by\u0107 konstruktywnym Ewaluatorem?<\/em><\/p>\n
      \n
    • Staraj si\u0119 nie krytykowa\u0107 od razu pomys\u0142\u00f3w innych<\/li>\n
    • Podawaj argumenty dla swoich stwierdze\u0144<\/li>\n
    • Oceniaj pomys\u0142y a nie ludzi<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      ROLE<\/span> I<\/span>NTELEKTUALNE<\/span> – ORIENTACJA NA INTERAKCJ\u0118<\/span><\/strong><\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      <\/td>\n\n

      Koordynator<\/strong><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      Mocne strony:<\/em> stabilny, opanowany, zr\u00f3wnowa\u017cony, stanowczy, dyplomatyczny, trafnie rozpoznaje potencja\u0142 innych<\/td>\n<\/tr>\n
      S\u0142abe strony:<\/em> wyr\u0119cza si\u0119 innymi, konwencjonalny, mo\u017ce by\u0107 postrzegany przez innych jako manipulator<\/td>\n<\/tr>\n
      Wk\u0142ad wnoszony do zespo\u0142u:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 .<\/em><\/p>\n
        \n
      • Rozdziela zadania zgodnie z potencja\u0142em poszczeg\u00f3lnych os\u00f3b<\/li>\n
      • Prowadzi konsultacje, zach\u0119ca do dzielenia si\u0119 pomys\u0142ami<\/li>\n
      • Skutecznie przekonuje, pozyskuje sojusznik\u00f3w<\/li>\n
      • Integruje zesp\u00f3\u0142 wskazuj\u0105c na to, co wszystkich \u0142\u0105czy<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
      W relacjach z ta osob\u0105 warto:<\/em><\/p>\n
        \n
      • Prezentowa\u0107 postaw\u0119 gotowo\u015bci do wsp\u00f3\u0142pracy<\/li>\n
      • Poszukiwa\u0107 porozumienia, by\u0107 koncyliacyjnym<\/li>\n
      • Przedstawiaj\u0105c swoje stanowisko, pokazywa\u0107 korzy\u015bci dla zespo\u0142u<\/li>\n
      • Pokazywa\u0107, \u017ce przemy\u015bla\u0142o si\u0119 dobrze swoje pomys\u0142y, decyzje, rozwa\u017cy\u0142o si\u0119 wszystkie \u201eza” i \u201eprzeciw”<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
      Jak by\u0107 konstruktywnym Koordynatorem?<\/em><\/p>\n
        \n
      • To, co nale\u017cy do twoich obowi\u0105zk\u00f3w, zr\u00f3b sam<\/li>\n
      • B\u0105d\u017a otwarty na mniej standardowe pomys\u0142y<\/li>\n
      • Pog\u00f3d\u017a si\u0119 z tym, \u017ce nie zawsze uda ci si\u0119 wszystkich do wszystkiego przekona\u0107<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

         <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
        <\/td>\n\n

        Poszukiwacz \u017ar\u00f3de\u0142<\/strong><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n

        Mocne strony:<\/em> komunikatywny, towarzyski, \u0142atwo nawi\u0105zuje kontakty, zaradny, dociekliwy, \u0142atwo dostosowuje si\u0119 do zmian<\/td>\n<\/tr>\n
        S\u0142abe strony:<\/em> powierzchowny, szybko traci zainteresowanie problemem, mo\u017ce nie doprowadza\u0107 spraw do ko\u0144ca, mo\u017ce chcie\u0107 wykorzysta\u0107 innych<\/td>\n<\/tr>\n
        Wk\u0142ad wnoszony do zespo\u0142u:<\/em><\/p>\n
          \n
        • Podchwytuje i rozwija pomys\u0142y innych<\/li>\n
        • Inicjuje nowe przedsi\u0119wzi\u0119cia<\/li>\n
        • Pozyskuje zewn\u0119trzne zasoby (np. pomys\u0142y, informacje)<\/li>\n
        • Sprawdza r\u00f3\u017cnorodne rozwi\u0105zania, poszukuje nowych metod realizacji zada\u0144<\/li>\n
        • Rozbudowuje sie\u0107 kontakt\u00f3w<\/li>\n
        • W sytuacjach nag\u0142ych, kryzysowych wie, gdzie uzyska\u0107 pomoc<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        W relacjach z t\u0105 osob\u0105 warto:<\/em><\/p>\n
          \n
        • By\u0107 dynamicznym i entuzjastycznym<\/em><\/li>\n
        • Dzieli\u0107 si\u0119 informacjami o bie\u017c\u0105cych wydarzeniach<\/em><\/li>\n
        • Proponowa\u0107 zadania wymagaj\u0105ce wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania, kontakt\u00f3w z wieloma osobami<\/em><\/li>\n
        • Umawia\u0107 si\u0119 z ni\u0105 na konkretne terminy, doprecyzowywa\u0107 ustalenia<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        Jak by\u0107 konstruktywnym Poszukiwaczem \u017ar\u00f3de\u0142?<\/em><\/p>\n
          \n
        • Dotrzymuj termin\u00f3w, nie zaniedbuj swoich zada\u0144<\/li>\n
        • Nie bierz na siebie zbyt wielu zobowi\u0105za\u0144<\/li>\n
        • Dbaj o relacje, na kt\u00f3rych ci szczeg\u00f3lnie zale\u017cy<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

          <\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
          <\/td>\n\n

          Dusza zespo\u0142u<\/strong><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n

          Mocne strony:<\/em> dyplomatyczny, spostrzegawczy, wzbudza zaufanie, \u0142atwo si\u0119 dostosowuje<\/td>\n<\/tr>\n
          S\u0142abe strony:<\/em> niezdecydowany, ma trudno\u015bci z podejmowaniem decyzji, \u0142atwo ulega wp\u0142ywom<\/td>\n<\/tr>\n
          Wk\u0142ad wnoszony do zespo\u0142u:<\/em><\/p>\n
            \n
          • Nawi\u0105zuje g\u0142\u0119bokie, osobiste relacje tworz\u0105c klimat zaufania i wsp\u00f3\u0142pracy<\/li>\n
          • \u0141agodzi konflikty, zach\u0119ca do pojednania<\/li>\n
          • Potrafi wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z osobami, kt\u00f3re maj\u0105 tzw. trudny charakter<\/li>\n
          • Ch\u0119tnie udziela rad, gdy inni zwracaj\u0105 si\u0119 do niego z pro\u015bb\u0105 o pomoc<\/li>\n
          • Pami\u0119ta o sprawach wa\u017cnych dla innych<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
          W relacjach z t\u0105 osob\u0105 warto:<\/em><\/p>\n
            \n
          • By\u0107 serdecznym, stara\u0107 si\u0119 dobrze j\u0105 pozna\u0107<\/li>\n
          • By\u0107 wra\u017cliwym na jej potrzeby<\/li>\n
          • W relacji z ni\u0105 zachowywa\u0107 si\u0119 uprzejmie i taktownie<\/li>\n
          • Prosi\u0107 j\u0105 o konsultacje, nie wymusza\u0107 jednoznacznych rozstrzygni\u0119\u0107<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
          Jak by\u0107 konstruktywn\u0105 Dusz\u0105 zespo\u0142u?<\/em><\/p>\n